Water Quality Assessment (WQA) Study of Knowledge Attitude, and Practice (KAP) MPA-PHAST Community Led Total Sanitation (Indonesia Edition)

Buku ini berisi laporan tentang Water Quality Assessment (WQA) dan Knowledge Attitude Practice (KAP), pemberdayaan masyarakat dengan metode Community Led Total Sanitation (CLTS), serta masalah Hygiene, Sanitasi dan Penggunaan Air Bersih di Kabupaten Sukabumi.

Kegiatan penelitian Water Quality Assessment (WQA) dan Knowledge Attitude Practice (KAP) dilaksanakan mulai dari tahun 2006. Kegiatan ini dilakukan atas kerjasama Pemerintah Daerah Kabupaten Sukabumi dan Unicef untuk mengetahui kualitas air bersih secara bakteriologis dan kimia di kabupaten Sukabumi dan menjadi acuan pada pelaksanaan kegiatan selanjutnya yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas air bersih masyarakat di Kabupaten Sukabumi.

Selain itu, buku ini juga melaporkan hasil kegiatan pemberdayaan dengan metode CLTS di UPTD Puskesmas Cidahu Kabupaten Sukabumi pada tahun 2007 yang bertujuan mengubah kebiasaan BAB masyarakat di sembarang tempat. Serta rangkuman penelitian tentang hygiene, sanitasi, dan penggunaan air bersih di Kabupaten Sukabumi.

Daftar isi:

WATER QUALITY ASSESSMENT (WQA) KABUPATEN SUKABUMI TAHUN 2007
Pendahuluan
1.Tujuan
2.Hasil Penelitian
3.Penutup

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DENGAN METODE CLTS, PUSKESMAS CIDAHU KECAMATAN CIDAHU, KABUPATEN SUKABUMI TAHUN 2007
Pendahuluan
Kegiatan Pelaksanaan CLTS di Kampung Ciseke Rt 21 Rw 05 Desa Tangkil
- Tahap Awal I
- Tahap Awal II
- Tahap III
- Tahap Monitoring
- Upaya Monitoring
-Hambatan

STUDY OF QUALITATIVE REPORT: STUDY OF KNOWLEDGE, ATTITUDE, AND PRACTICE (KAP) BASELINE SURVEY ON HYGIENE, SANITATION AND WATER USE IN SUKABUMI DISTRICT
I.Rangkuman Penelitian
1.1Kebersihan Diri
1.2Sanitasi
1.3Penggunaan Air
1.4Kebersihan Lingkungan
1.5Sarana Komunikasi
1.6Faktor-Faktor yang Mempengaruhi
II.Latar Belakang dan Tujuan Penelitian
2.1 Latar Belakang
2.2 Identifikasi Masalah
2.3 Maksud dan Tujuan penelitian
III.Metodologi Penelitian
3.1Metode Penelitian
3.2Lingkup Studi
3.3Tahapan Studi
IV.Hasil Penelitian
4.1 Kebersihan Diri
4.2 Sanitasi
4.3 Penggunaan Air
4.4 Kebersihan Lingkungan
4.5 Sarana Komunikasi
4.6 Intervensi Program
V.Analisis Hasil Penelitian
5.1 Kebersihan Diri
5.2 Sanitasi
5.3 Penggunaan Air
5.4 Kebersihan Lingkungan
5.5 Sarana Komunikasi
5.6 Faktor-Faktor yang Berpengaruh
VI. Kesimpulan dan Rekomendasi
6.1 Kesimpulan
6.2 Rekomendasi